Hasilpengamatan ditulis dalam bentuk laporan yang memuat pengertian dan deskripsi. Para Pejuang Oleh affandi. Uraian hasil pengamatan KARYA 3 Unsur-unsur rupa yang menonjol Warna garis dan bentuk. Jenis flora fauna alam benda Fauna 2. - 13970787 Pilihlah sebuahlagu pilihan siswa sendiri yg paling disukai dan paling hafalkemudian lakukan Jenisflora/fauna/alam benda uraian hasil pengamatan Jawaban 4.6 /5 27 janice4044 Jawaban: Flora yaitu bunga fauna yaitu hewan alam benda yaitu seperti kyu atau barang barang tumbuhan seperti bunga dan pepohonan hewan hewan seperti harimau, singa, kuda dll JenisFlorafauna Dan Alam Benda Dengan Uraian Hasil Pengamatan Ips Kelas 7 Mengenal Macam Macam Potensi Sumber Daya Alam Peta Persebaran Flora Dan Fauna Di Indonesia Beserta Gambarnya 2 flora tumbuh tumbuhan yang terdapat di alam sekitar seperti daun bunga dll fauna merupakan hewan hewan yang tinggal di alam sekitar alam benda benda benda mati yang terletak di sekitar kita FormatDiskusi Hasil Pengamatan flora/fauna Nama anggota : Gambar yang diamati : Hari/tanggal pengamatan : No. Aspek yang Diamati Uraian Hasil Pengamatan 1 Jenis flora/fauna/alam benda 2 Ciri flora/fauna/alam benda 3 Manfaat flora/fauna/alam benda 1. Kamu dapat mengamati gambar flora, fauna, dan alam benda dari sumber lain Aspekyang diamati uraian hasil pengamatan benda2.ciri flora/fauna/alam benda3.manfaat flora/fauna/alam √Konsep, Teknik, Unsur, Prinsip, dan Prosedur Menggambar Flora, Fauna, dan Alam Benda Gambar Flora Fauna Dan Benda Alam Yg Juga √Konsep Menggambar Flora, Fauna, dan Alam Benda dalam Seni Budaya Manfaatflora fauna alam benda Bulunya dapat dimantanfaatkan untuk membuat cendramata Gambar : 2A No. Aspek yang Diamati Uraian Hasil Pengamatan 1. Jenis flora fauna alam benda Flora 2. Ciri flora fauna alam benda Kelopak bunga bewarna putih ada warna kuning di bagian putiknya bagian tengah 3. 0608.2017 Seni Sekolah Menengah Pertama terjawab uraian hasil pengamatan! aspek yg diamati, benda, 2. ciri flora/fauna/alam benda, 3.manfaat flora/fauna/alam benda Iklan Jawaban 4.2 /5 581 resti09 flora yaitu bunga fauna yaitu hewan alam benda yaitu seperti kyu atau barang barang tumbuhan seperti bunga dan pepohonan Yangkedua untuk melindungi spesies flora dan fauna yang langka atau hampir punah. Yang ketiga untuk melindungi ekosistem yang indah menarik dan juga unik. Aspek Yang Diamati Uraian Hasil Pengamatan 1 Jenis Flora Fauna Alam Benda2 Ciri Flora Fauna Alam Benda3 Manfaat Flora Fauna Alam Ragam hias atau ornamen merupakan bentuk karya seni rupa yang AspekYang Diamati Uraian Hasil Pengamatan 1 Jenis Flora Fauna Alam Benda2 Ciri Brainly Co Id Alam benda merupakan salah satu objek dalam seni menggambar berupa benda benda yang dibentuk oleh alam dan benda benda yang merupakan buatan tangan manusia. Ciri flora fauna alam benda. Seni budaya vii bab 1 menggambar flora fauna dan alam benda. Nw8hsQ. mengamati objek gambar mengenai fauna , flora , dan alam benda adalah kegiatan yang dilakukan saat kita akan menggambar objek mengenai hal tersebut dimana kita harus benar-benar mengidentifikasi komponen didalamnya untuk kita gambar pada media Mengamati adalah kegiatan utama atau salah satu dari beberapa step untuk melakukan menggambar objek flora, fauna, dan alam benda. Kegiatan mengamati ini dimaksudkan agar kita mengetahui secara detail apa yang mau kita gambar dan seperti kita mau menggambar objek berupa Fauna 1 Carilah objek gambar yang sekiranya kalian bisa dan mampu untuk Setelah ada objeknya, kalian amati secara seksama bentuk objeknya, karena yang mau di gambar itu adalah fauna, kalian amati anggota geraknya, bentuk kepalanya, bentuk Saat sudah diamati dengan seksama silakan gambar, pindahkan gambar yang sudah kalian amati ke dalam selembar Berikan efek-efek seperti pewarnaan, gelap-terang pada Gambar sudah kita mau menggambar objek berupa flora 1 Carilah objek berupa flora yang akan kita gambar2 Amati, dari mulai tangkainya, bunganya, daunnya, kelopaknya, Lalu, setelah diamati silakan gambar di Lalu berikan efek-efek seperti pewarnaan atau arsiran gelap Gambar sudah kita mau menggambar objek Alam Benda 1 Carilah objek alam benda yang akan Amati dengan seksama bentuk dan Pindahkan gambar tersebut ke dalam selembar Warnai atau arsir gelap-terang agar gambar semakin bagus dan Gambar sudah Lebih Lanjut,== == == == == == == == == == == == [Rancangan Gambar] [Kaidah Menggambar]-Detail Jawaban== == == == == == == == == == == ==Mata Pelajaran Seni BudayaKode Mapel 19Kelas 11Kategori Bab 1 - Menggambar Flora, Fauna, dan Alam BendaKode Kategorisasi [Kelas 7 Seni Budaya Bab 1 - Menggambar Flora, Fauna, dan Alam Benda]Kata Kunci Mengamati Flora, Fauna, dan Alam BendaOptitimcompetition - Menggambar merupakan salah satu kegiatan seni rupa yang menyertakan aktivitas cipta, rasa, dan karsa yang diwujudkan dalam bentuk karya dua dimensional. Menggambar obyek alam merupakan salah satu inspirasi yang bisa dilakukan. Karena obyeknya ada di sekitar kita, hal yang paling mudah di jumpai adalah flora, fauna dan alam bebas seperti gunung, pantai, atau dari buku Menggambar Sebuah Proses Kreatif 2002 karya Francis Dk Ching, definisi menggambar adalah membuat goresan-goresan di atas permukaan yang secara grafis menunjukkan kemiripan mengenai sesuatu. Dalam proses menggambar, kita menciptakan realitas yang terpisah yang setara dengan pengalaman-pengalaman kita. Penyajian secara grafis yang demikian adalah cara yang vital untuk mencatat hasil observasi, memberi bentuk pada apa yang kita visualisasikan, dan mengkomunikasikan berbagai pemikiran dan konsep yang kita juga Jenis Tari Modern Obyek menggambar Menggambar tidak hanya mengandalkan imajinasi, tapi kadang memerlukan obyek. Keanekaragaman flora dan fauna serta alam benda dapat menjadi sumber inspirasi dan sering menjadi obyek dalam menggambar. Dikutip dari buku Biogeografi 2002 karya Erni Suharini, menjelaskan mengenai pengertian flora, yaitu semua jenis tumbuhan yang merupakan kekayaan alam suatu tempat atau inventaris kekayaan tumbuhan suatu tempat misalnya Flora fauna Nusa Tenggara, dan lain-lain. Lalu pengertian fauna adalah kekayaan jenis hewan disuatu tempat tertentu mencakup segala hewan tidak bertulang atau avebrata dan bertulang punggung atau vertebrata. SENI RUPA SSuummbbeerr DDookk.. KKeemmddiikkbbuudd BAB Menggambar Flora, Fauna, dan Alam Benda 1 ALUR PEMBELAJARAN Pada pelajaran Bab 1, peserta didik diharapkan dapat mengapresiasi dan berkreasi seni rupa, yaitu mengidentikasi kekayaan dan keunikan flora, fauna, dan alam benda Indonesia, mendeskripsikan keunikan flora, fauna, dan alam benda Indonesia, mengekspresikan diri melalui gambar flora, fauna, dan alam benda, mengomunikasikan hasil gambar flora, fauna, dan alam benda secara lisan Seni Budaya 2 Alam merupakan sumber belajar yang tidak akan pernah habis untuk digali. Keanekaragaman flora dan fauna dapat menjadi sumber inspirasi dalam menggambar. Burung merupakan salah satu fauna yang sering digambar dengan menggunakan berbagai macam teknik dan bahan. Burung Hong merupakan salah satu contoh fauna yang sering menjadi objek batik di pesisir pantai pulau Jawa. Motif burung Hong ini mendapat pengaruh dari China. Di bawah ini ada beberapa gambar burung yang sering digambar menjadi objek atau motif baik pada ukiran kayu maupun motif batik di atas kain. Setelah kalian mengamati gambar di atas, jawablah beberapa pertanyaan di bawah ini Sebutkan tiga perbedaan pada gambar flora. Sebutkan tiga perbedaan pada gambar fauna. Sebutkan tiga perbedaan pada gambar alam benda. Seni Budaya 3 1. Kamu dapat mengamati gambar flora, fauna, dan alam benda dari sumber lain seperti internet, menonton pertunjukan melalui VCD, dan sumber belajar lainnya. 2. Kamu dapat mengamati gambar flora, fauna, dan alam benda yang berkembang di daerahmu, namun juga dapat mengamati gambar flora, fauna, dan alam benda dari daerah lain. No. Gambar Jenis Gambar 1 2 3 4 5 6 Format Lembar Diskusi Setelah kamu mengisi kolom tentang gambar flora, fauna, dan alam benda tersebut, kemudian diskusikanlah dengan teman-teman dan isilah kolom di bawah ini. Format Diskusi Hasil Pengamatan flora/fauna Nama anggota Gambar yang diamati Hari/tanggal pengamatan No. Aspek yang Diamati Uraian Hasil Pengamatan 1 Jenis flora/fauna/alam benda 2 Ciri flora/fauna/alam benda 3 Manfaat flora/fauna/alam benda Seni Budaya 4 A. Pengertian Menggambar Gambar merupakan bahasa yang Sumber Dok. Kemdikbud universal dan dikenal jauh sebelum Gambar Gambar perburuan pada manusia mengenal tulisan. Gambar sudah dikenal masyarakat sejak zaman dinding gua purba. Pada saat itu, gambar sering dihubungkan dengan aktivitas manusia dan roh leluhur yang dianggap memberi keberkahan dan perlindungan. Bagi manusia purba, gambar tidak sekedar sebagai alat komunikasi untuk roh leluhur saja, tetapi juga memberikan kekuatan dan motivasi untuk dapat bertahan hidup. Menggambar tidak hanya melibatkan aktivitas fisik semata tetapi juga mental. Aktivitas fisik berhubungan dengan keterampilan menggunakan peralatan menggambar sedangkan mental berhubungan dengan rasa, karsa, dan daya cipta untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Manusia dalam melakukan aktivitas menggambar memerlukan media, alat serta bahan yang senantiasa berubah sesuai dengan perkembangan zaman. Jika pada zaman purba manusia menggambar dengan menggunakan bahan yang tersedia di alam maka pada zaman sekarang peralatan menggambar telah diproduksi oleh pabrik sebagai komoditas ekonomi. Manusia melalui menggambar dapat menyampaikan gagasan, ide, serta simbol sebagai salah satu bentuk ekspresi. Jadi menggambar merupakan salah satu sarana untuk mengekspresikan diri. B. Objek Menggambar Menggambar tidak hanya mengandalkan imajinasi tetapi juga terkadang memerlukan objek. Alam semesta merupakan objek yang tidak akan pernah habis untuk digambar. Kekayaan flora, fauna dan juga alam benda merupakan objek yang dapat digambar. Keindahan flora, fauna dan juga alam benda merupakan sumber inspirasi dan eksplorasi dalam menggambar. Seni Budaya 5 Sumber Dok. Kemdikbud Sumber Dok. Kemdikbud Sumber Dok. Kemdikbud Gambar Daun Gambar Alam Benda Gambar Burung Elang C. Komposisi Sumber Dok. Kemdikbud Komposisi dalam menggambar dapat dibedakan Gambar Komposisi dalam dua jenis yaitu simetris dan asimetris. Komposisi simetris menunjukkan bahwa objek di Simetris bagian kanan sama atau mirip dengan objek di bagian kiri bidang gambar. Komposisi asimetris menunjukkan Sumber Dok. Kemdikbud bahwa objek di bagian kanan tidak sama atau mirip Gambar Komposisi dengan objek di kiri bidang gambar tetapi terkesan menunjukkan keseimbangan. Benda yang berwarna Asimetris gelap memiliki kesan lebih berat daripada benda lain yang besarnya sama dengan benda tersebut tetapi berwarna terang. Penguasaan komposisi merupakan hal penting sebelum melakukan aktivitas menggambar. Penguasaan ini akan membimbing dan mengarahkan susunan objek dalam menggambar. Beberapa contoh komposisi dalam menggambar dapat dilihat pada gambar di samping. D. Teknik Menggambar Proses menggambar sebenarnya dapat kamu mulai dengan cara yang sangat sederhana dan mudah dilakukan. Biasakan sebelum menggambar buatlah sketsa terlebih dahulu agar gambar memiliki komposisi, proporsi, dan keseimbangan yang baik. Beberapa tahapan yang harus dilakukan pada saat menggambar sebagai berikut. Seni Budaya 6 1 Mengetahui bentuk dasar dari objek yang akan digambar 2 Mengetahui bagian-bagian dari objek gambar 3 Menyusun atau menyambung bagian per bagianmenjadi gambar yang utuh 4 Memberikan dimensi gelap terang baik hitam putih atau berwarna 5 Memberi kesan untuk latar belakang Pertama kali menggambar sebaiknya tidak perlu tergesa- gesa untuk memiliki kemiripan bentuk sesuai dengan objek yang digambar. Kamu harus berlatih dan sabar sampai menguasai bentuk dasar bagian-bagian dari objek yang digambar. Mulailah berlatih dari bentuk flora, fauna, dan benda buatan manusia yang paling sederhana dan bisa digambar. 1. Teknik Menggambar Flora Menggambar flora tumbuh-tumbuhan dapatmemberikan pemahaman tentang keanekaragaman, keindahan, dan keunikan objek flora yang ada di lingkungan sekitar. Flora memiliki banyak jenis dan bentuknya. Bagian-bagian flora dapat digunakan sebagai objek gambar, misalnya bentuk daun, bunga, dan buah. Bagian-bagian flora ini dapat digambar secara terpisah atau digabung menjadi satu rangkaian. Menggambar bunga kamboja dan bunga jepang memiliki teknik yang berbeda walaupun sama-sama jenis bunga. Perbedaan ini disebabkan karakteristik kelopak bunga yang berbeda. Perhatikan langkah-langkah menggambar bunga kamboja jepang di bawah ini 1 23 Sumber Dok. Kemdikbud Gambar Tahapan menggambar bunga kamboja Jepang 1. Gambarlah 2. Gambar kelopak 3. Berilah warna bentuk lingkaran bunga sesuaikan pada hasil gambar untuk pola bunga dengan bentuk aslinya. bunga. Seni Budaya 7 Menggambar bunga mawar lebih sulit dibandingkan dengan menggambar bunga kamboja Jepang. Ada empat tahapan dalam menggambar bunga mawar yaitu; Sumber Dok. Kemdikbud Gambar Tahapan menggambar bunga mawar 1. Gambarlah objek 2. Gambarlah kelopak 3. Tentukan titik pusat 4. Berilah arsiran secara garis besar. dengan cermat bunga dan tempat atau warna agar lipatan dan tekstur sesuai dengan arah batang yang bertemu melingkar bunga. dengan kelopak, ini akan gambar lebih membantu menemukan berkesan hidup posisi pusat bunga. 2. Teknik Menggambar Fauna Fauna hewan memiliki jenis yang berbeda-beda, ada yang berkaki empat, seperti sapi, kambing, berkaki dua seperti ayam, bebek. Ada hewan yang hidup di air dan di darat. Hewan juga ada yang bersifat galak dan jinak. Setiap hewan memiliki bentuk badan yang berbeda-beda. Kamu bisa menggambar hewan mulai dari badannya, kemudian berlanjut kepala, kaki atau cakarnya. Bentuk-bentuk geometris akan membantu dalam membuat gambar hewan agar lebih mudah dan tentunya diawali dengan sketsa. Contoh menggambar itik Sumber Dok. Kemdikbud Gambar Itik Kelas VII SMP/MTs Edisi Revisi SenSi eBmudesatyear 1 8 3. Teknik Menggambar Alam Benda Menggambar alam benda disebut juga menggambar bentuk. Alam benda dapat terdiri atas benda buatan manusia dan benda yang sudah terbentuk dari alam. Alam benda buatan manusia dapat berupa kendi, piring, mangkuk, gelas, dan beraneka ragam bentuk lainnya. Alam benda yang terdapat di alam seperti batu, batang kayu, air, dan juga awan. Pada saat menggambar bentuk, sebaiknya kamu memperhatikan beberapa hal berikut ini. 1 Proporsi bentuk benda yang akan digambar 2 Komposisi dalam meletakkan benda 3 Cahaya yang menyinari objek gambar dan akan membentuk bayangan 4 Penggunaan arsiran atau warna yang akan membentuk kesan bidang tiga dimensi. 5 Penggunaan latar belakang background Contoh menggambar piring dan cangkir Sumber Dok. Kemdikbud 1. Gambarlah bentuk 2. Buatlah setiap bagian menjadi 3. Sempurnakan gambar dengan silinder dan oval. bentuk cangkir dan piring. menggunakan arsiran atau warna. 12 3 Gambar Piring dan cangkir Seni Budaya 9 E. Alat dan Media Gambar Sebagai sarana belajar menggambar, alat dan media memiliki banyak variasi dan macamnya. Kamu bisa menggunakan pensil dengan bahan grafit, pensil warna, bolpoin, dan krayon. Setiap alat dan media tersebut memiliki karakter yang berbeda. Beberapa macam alat dan media gambar sebagai berikut. Sumber Dok. Kemdikbud 1. Pensil Gambar Pensil Pensil dibedakan menjadi dua jenis, yaitu Sumber Dok. Kemdikbud pensil dengan tanda “H” dan “B”. Pensil H Gambar Pensil warna memiliki sifat keras dan cocok digunakan untuk membuat garis yang tipis. Pensil B Sumber Dok. Kemdikbud memiliki sifat lunak dan cocok digunakan Gambar Crayon untuk membuat garis tebal atau hitam pekat. Pensil H dan pensil B dibedakan dari segi tingkat kekerasan dan kepekatan hasilnya. Pensil H dan pensil B diberi tanda angka untuk membedakan jenisnya. Untuk pensil B, makin besar angkanya makin lunak sifatnya dan makin pekat hasil goresannya. Untuk pensil H, makin besar angkanya, makin keras sifatnya dan makin tipis hasil goresannya. 2. Pensil Warna Pensil warna memiliki variasi warna yang cukup banyak dapat menghasilkan warna yang lembut. Peserta didik bisa menggunakan pensil warna untuk mewarnai gambar dengan cara gradasi, yaitu pemberian warna dari arah yang gelap berlanjut ke arah yang lebih terang atau sebaliknya. 3. Krayon Bentuk krayon ada dua jenis yaitu dalam bentuk pensil dan batangan. Kedua jenis bentuk krayon ada yang berbahan lunak dan keras. Krayon dengan bahan lunak tidak banyak mengandungminyak sehingga dapat dibaurkan dengan menggunakan tangan. Kesan warna yang dihasilkan dari kedua Seni Budaya 10 jenis krayon ini dapat menimbulkan Sumber Dok. Kemdikbud kesan lembut maupun cerah. Gambar Bolpoin 4. Bolpoin Selain digunakan untuk menulis bolpoin juga dapat digunakan untuk menggambar. Gambar yang dihasilkan memiliki karakter yang kuat dan umumnya berupa arsiran. 5. Kertas Gambar Sumber Dok. Kemdikbud Gambar Kertas gambar Menggambar pada dasarnya membutuhkan kertas yang berwarna netral putih, abu-abu, atau coklat dan dapat menyerap atau mengikat bahan pewarna. Kertas gambar yang dapat digunakan dengan berbagai alat gambar misalnya kertas Padalarang. Pastel khususnya memerlukan kertas dengan permukaan agak kasar, misalnya kertas karton. Setelah membaca konsep tentang gambar flora dan fauna, praktikkan sesuai dengan perintah di bawah ini Buatlah gambar salah satu tema flora, fauna atau alam benda, dengan ketentuan sebagai berikut 1. Dibuat pada kertas gambar A3 2. Dibuat berdasarkan pengamatan langsung terhadap obyek yang dipilih 3. Gambar diwarnai dengan pensil warna dan memiliki kesan gelap dan terang Seni Budaya 11 F. Uji Kompetensi G. Rangkuman Kegiatan menggambar merupakan induk atau dasar dari karya seni rupa. Menggambar merupakan aktivitas mental dan fisik yang dituangkan dalam bentuk goresan tangan, menggunakan media dua dan tiga dimensi. Menggambar menggunakan imajinasi dan perasaan melalup alat gambar seperti pensil, bolpoin, krayon, dan alat lain yang dapat digunakan untuk menulis. Objek menggambar dapat berbentuk flora tumbuhan, fauna hewan, dan alam benda, baik benda buatan manusia atau benda yang berasal dari alam. Menggambar sebaiknya dimulai dari mengamati objek yang akan digambar, mengatur komposisi gambar, sampai dengan mewarnai hasil gambar. Prosedur yang harus dilakukan dalam menggambar harus mengikuti kaidah seni rupa yang lugas, imajinatif, kreatif, dan menyenangkan dengan memperhatikan unsur-unsur seni rupa seperti titik, garis, warna, dan bidang. Selain itu menggambar juga harus memperhatikan prinsip-prinsip seni rupa seperti proporsi, komposisi, keseimbangan, tekstur, dan gelap terang. Seni Budaya 12